| L-32 |
MOTIVAÇAO E SUCESSO
ESCOLAR |
LIEURY, Alain &
FENOUILLET, Fabien |
Síntese possível
dos trabalhos relativos à motivaçao. |
| L-33 |
MEMORIA E SUCESSO
ESCOLAR |
LIEURY, Alain |
Procura clarificar o
modo de funcionamento da memória. |
| L-34 |
OS PROFESSORES E AS
FAMILIAS - A Colaboraçao Possível |
DAVIES, Don &
MARQUES, Ramiro & SILVA, Pedro |
A colaboraçao entre
professores e as famílias. |
| L-35 |
CULTURAS E ESCOLA -
A Sociologia da Educaçao na Formaçao de Professores |
COSTA, Luís Dias da |
A influencia da
cultura nas escolas e a sociologia da educaçao na formaçao de professores. |
| L-36 |
ESCOLA, CURRICULO E
VALORES |
MARQUES, Ramiro |
Relaçao entre a
escola, o currículo e os valores. |
| L-37 |
EDUCAÇAO E
EDUCADORES |
GRACIO, Rui |
Educaçao e
educadores. |
| L-38 |
JOAO DE BARROS -
Educador Republicano |
FERNANDES, Rogério |
O educador
republicano Joao de Barros. |
| L-39 |
O TRABALHO EM GRUPO
NAS ESCOLAS SECUNDARIAS |
KAYE, Barrington
& ROGERS, Irving |
Guia prático e
teórico sobre o trabalho de grupo como método de ensino. |
| l-40 |
EDUCAÇAO SEM
SELECÇAO SOCIAL - Análise Crítica da Orientaçao e da Avaliaçao Contínuas |
CAMPOS, Bártolo
Paiva |
Educaçao sem
selecçao social. |
| L-41 |
PARA UMA POLITICA DA
EDUCAÇAO EM PORTUGAL |
UNESCO |
Para uma política
da educaçao em Portugal. |
| L-42 |
SOCIOLOGIA DA
EDUCAÇAO-I - Antologia - Funçoes da Escola e Reproduçao Social |
GRACIO, Sérgio
& MIRANDA, Sacuntala & STOER, Stephen |
As relaçoes do
sistema escolar com o sistema económico e a escola como mediadora entre as origens
sociais e as posiçoes sociais. |
| L-43 |
SOCIOLOGIA DA
EDUCAÇAO-II - Antologia - A Construçao Social das Práticas Educativas |
GRACIO, Sérgio
& STOER, Stephen |
As realidades da
escola e da família e as relaçoes entre educaçoes familiares e educaçao escolar. |
| L-44 |
BERNARDINO MACHADO E
OS PROBLEMAS DA INSTRUÇAO PUBLICA |
FERNANDES, Rogério |
Os problemas da
instruçao pública. |
| L-45 |
MODELOS DE ENSINO
PARA A ESCOLA BASICA |
MARQUES, Ramiro |
Análise e critica
de seis modelos de ensino para a escola básica. |
| L-46 |
POLITICA EDUCATIVA
COMO TECNOLOGIA SOCIAL - As Reformas do Ensino Técnico de 1948 e1983 |
GRACIO, Sérgio |
As reformas do
ensino técnico de 1948 e1983. |
| L-47 |
GESTAO DAS ESCOLAS
SECUNDARIAS - A Participaçao dos Alunos |
LIMA, Licínio
Carlos |
Participaçao dos
alunos. |
| L-48 |
HISTORIA DA
EDUCAÇAO EM PORTUGAL |
GOMES, Joaquim
Ferreira & FERNANDES, Rogério & GRACIO, Rui |
História da
educaçao em Portugal. |
| L-49 |
O MUNDO PROFISSIONAL
DA CRIANÇA |
FREIRE, Mário Silva |
O mundo profissional
da criança. |
| L-50 |
ESCOLA, PROFESSORAS
E PROCESSOS DE MUDANÇA |
BENAVENTE, Ana |
Escola primária,
professoras, representaçoes sociais, meios populares, mudança de práticas, construçao
do sucesso escolar e formaçao para a mudança. |
| L-51 |
O ENSINO NA
SOCIEDADE MODERNA |
O.C.D.E. |
Situaçao e contexto
actual do ensino, meio socioeconómico do ensino e respostas do ensino nos anos 80. |
| L-52 |
INOVAÇAO PEDAGOGICA
E FORMAÇAO DE PROFESSORES |
CORREIA, José
Alberto |
Reflexao em torno da
problemática da inovaçao pedagógica e da formaçao de professores. |
| L-53 |
PEDAGOGIA DOS
PROCESSOS DE APRENDIZAGEM |
LA GARANDERIE,
Antoine de |
O gesto da atençao,
o gesto da reflexao e o gesto da memória, as leis pedagógicas destes. |
| L-54 |
A CONSTRUÇAO SOCIAL
DA EDUCAÇAO ESCOLAR |
PIRES, Eurico Lemos
& FERNANDES, A. Sousa & FORMOSINHO, Joao |
Sobre a análise
social da educaçao. |
| L-55 |
CULTURA PESSOAL E
ACÇAO PEDAGOGICA |
JEAN, Georges |
Acçao pedagógica. |
| L-56 |
PSICOLOGIA DA
ADOLESCENCIA E DA RELAÇAO EDUCATIVA |
FERNANDES, Evaristo |
Relaçao entre
professor e aluno, ensino, aprendizagem e os jovens, a droga e a escola. |
| L-57 |
CURRICULO E
DESENVOLVIMENTO CURRICULAR - Problemas e Perspectivas |
MACHADO, Fernando
Augusto & GONÇALVES, Maria Fernanda M. |
A introduçao da
disciplina de desenvolvimento curricular na formaçao de professores. |
| L-58 |
O DESENVOLVIMENTO
PSICOLOGICO DA CRIANÇA |
DELMINE, R. &
VERMEULEN, S. |
Desenvolvimento
psicológico da criança desde o nascimento até ao início da adolescência. |
| L-59 |
O IMAGINARIO NA
RELAÇAO PEDAGOGICA |
POSTIC, Marcel |
O imaginário na
relaçao pedagógica. |
| L-60 |
DESENVOLVIMENTO
PESSOAL E SOCIAL |
PRAIA, Maria |
Formaçao pessoal e
social. |
| L-61 |
A REFORMA DOS
PROGRAMAS ESCOLARES |
SKILBECK, Malcolm
& O.C.D.E. |
Relatório sobre o
ponto da situaçao relativamente à evoluçao dos programas escolares nos países da
O.C.D.E.. |
| L-62 |
A EDUCAÇAO
TECNOLOGICA - E os Novos Programas |
BAPTISTA, Joao
Manuel Pereira Dias |
Educaçao
tecnológica. |
| L-63 |
SUPERVISAO - Uma
Prática Reflexiva de Formaçao de Professores |
VIEIRA, Flávia |
Prática reflexiva
de formaçao de professores. |
| L-64 |
INOVAÇAO E MUDANÇA
- Na Reforma Educativa |
VILAR, Alcino Matos |
Sobre a importância
da inovaçao e da investigaçao em educaçao e algumas estratégias para a intervençao
inovadora e criativa da actual reforma do sistema educativo. |
| L-65 |
OS CAMINHOS DO ABC -
Sociedade Portuguesa e Ensino das Primeiras Letras - Do Pombalismo a 1820 |
FERNANDES, Rogério |
Ensino das primeiras
letras, no quadro da sociedade portuguesa do limiar do século XIX. |
| L-66 |
AVALIAR É REFLECTIR
SOBRE O ENSINO |
ROSALES, Carlos |
Preparar o profesor
para avaliar. |
| L-67 |
COMO CRIAR UMA BOA
RELAÇAO PEDAGOGICA |
MASDEVALL, Maria
Teresa Gómes & COSTA, Victoria Mir I & PARETAS, Maria Gracia Serrats I |
Como criar uma boa
relaçao pedagógica. |
| L-68 |
PSICOLOGIA DO
DESENVOLVIMENTO E DA APRENDIZAGEM |
TAVARES, José &
ALARCAO, Isabel |
Psicologia do
desenvolvimento e da aprendizagem. |
| L-70 |
Um Itineráio
Pedagógico - Vol I - DA CRIANÇA AO ALUNO - Ensinar é Investigar |
LEITAO, Maria da Luz
& PIRES, Isabel Valente & PALHAIS, Florbela & GALLINO, Maria Joao |
Criaçao de novos
produtos, novos processos, novos sistemas. |
| L-71 |
UM Itinerário
Pedagógico - Vol II - EU E OS OUTROS - Ensinar é Investigar |
LEITAO, Maria da Luz
& PIRES, Isabel Valente & PALHAIS, Florbela & GALLINO, Maria Joao |
O aluno como
indivíduo e como elemento de microgrupos sociais diversos.
Contém uma cassete de apoio com o número CA-580. |
| L-72 |
A TEORIA DE PIAGET E
A EDUCAÇAO PRÉ-ESCOLAR |
KAMII, Constance |
A teoria de Piaget e
a educaçao pré-escolar. |
| L-73 |
GUIA DO FORMADOR |
KETELE, Jean- Marie
de & CHASTRETTE, Maurice & CROS, Danièle & METTELIN, Pierre & THOMAS,
Jacques |
Guia do formador. |
| L-74 |
GUIA CURRICULAR |
SCHILLER, Pam &
ROSSANO, Joan |
Guia curricular. |
| L-75 |
IDEIAS- MARAVILHA EM
EDUCAÇAO - E Outros Ensaios em Ensino e Aprendizagem |
DUCKWORTH, Eleanor |
Ideias maravilha em
educaçao. |
| L-76 |
TEORIAS
CONTEMPORANIAS DA EDUCAÇAO |
BERTRAND, Yves |
A educaçao e as
grandes teorias que transformarao os sistemas escolares. |
| L-77 |
MUDAR A ESCOLA MUDAR
AS PRATICAS - Um Estudo de Caso em Educaçao Ambiental |
CARVALHO, Alda &
BENAVENTE, Ana & BENTO, Cecília Galvao & LEAO, Cristina & TAVARES, Manuela
& CÉSAR, Margarida |
Mudar a escola mudar
as práticas. |
| L-78 |
COMO ENTENDER E
APLICAR A DEMOCRACIA NA ESCOLA |
SARRAMONA, Jaume |
Educaçao e
democracia. |
| L-79 |
COMO ESTIMULAR A
EXPRESSAO ORAL NA AULA - Actividades de Percepçao e de Memória Auditiva e Visual. Gesto,
Voz e Jogos Teatrais |
RECASENS, Margarita |
Como estimular a
expressao oral na aula. |
| L-80 |
A POESIA
CONTEMPORANIA PORTUGUESA E O FIM DA MODERNIDADE |
GUIMARAES, Fernando |
O modernismo, o
modernismo em crise. |
| L-81 |
LINGUISTICA APLICADA
E DIDATICA DAS LINGUAS |
GIRARDE, Denis |
Colectânia de
artigos consagrados ao ensino das línguas, textos práticos. |
| L-82 |
AS NOVAS TÉCNICAS
DIDATICAS |
CIARI, Bruno |
Pretende ajudar o
professor a enfrentar as pequenas dificuldades da vida da escola. |
| L-83 |
AVALIAÇOES EM
EDUCAÇAO: NOVAS PERSPECTIVAS |
ESTRELA, Albano
& NOVOA, António |
Avaliaçoes em
educaçao, novas perspectivas. |
| L-84 |
VIVER A FORMAÇAO
CONSTRUIR A MUDANÇA |
AMIGUINHO, Abílio |
Como produzir
mudanças na escola, formaçao e inovaçao. |
| L-85 |
A FORMAÇAO
REFLEXIVA DE PROFESSORES: IDEIAS E PRATICAS |
ZEICHNER, Kenneth M. |
Formaçao reflexiva
de professores e formaçao de professores para a diversidade cultural. |
| L-86 |
ESCOLAS E MUDANÇA:
O PAPEL DOS CENTROS DE FORMAÇAO |
AMIGUINHO, Abílio
& CANARIO, Rui |
Análise das
experiências e perspectivas de trabalho dos centros de formaçao das associaçoes de
escolas. |
| L-87 |
DINAMICAS DA
ESCOLARIZAÇAO E DAS OPORTUNIDADES INDIVIDUAIS |
GRACIO, Sérgio |
Dinâmicas da
escolarizaçao e oportunidades individuais. |
| L-88 |
OUVIR FALAR -
Introduçao à Fonética do Português |
MARTINS, Maria
Raquel Delgado |
Introduçao à
fonética do Português. |
| L-89 |
COMO DIRIGIR UMA
REUNIAO |
TAYLOR, H. M. &
MEARS, A. G. |
Como dirigir uma
reuniao. |
| L-90 |
GESTAO DA
INFORMAÇAO |
ZORRINHO, Carlos |
Sistema de
informaçao (SI) e modelo ID (Informaçao e Desenvolvimento) |
| L-91 |
A RELAÇAO
PEDAGOGICA |
POSTIC, Marcel |
Síntese dos
diversos contributos da sociologia, da psicossociologia e da psicanálise. |
| L-92 |
UMA ESCOLA EM
MUDANÇA COM A COMUNIDADE - Projecto ECO, 1986-1992 Experiências e Reflexoes |
D`ESPINEY, Rui &
CANARIO, Rui |
Uma escola em
mudança com a comunidade. |
| L-93 |
CHAMADOS PELO NOME -
Da Importância da Afectividade na Educaçao da Adolescência |
SECO, Joao |
A importancia que a
afectividade tem na educaçao da adolescência. |
| L-94 |
AVALIAÇAO DO
SISTEMA DAS ESCOLAS PROFISSIONAIS |
SILVA, Júlio
Montalvao e |
Avaliaçao do
sistema das escolas profissionais. |
| L-95 |
LANÇAR A REDE DE
BIBLIOTECAS ESCOLARES |
VEIGA, Isabel |
Lançar a rede de
bibliotecas escolares. |
| L-96 |
AVALIAÇAO DO NOVO
REGIME DE ADMINISTRAÇAO ESCOLAR |
Conselho de
Acompanhamento e Avaliaçao |
Avaliaçao do novo
regime de administraçao escolar. |
| L-97 |
TRABALHO DE PROJECTO
- 1. Aprender por Projectos Centrados em Problemas |
LEITE, Elvira &
MALPIQUE, Manuela & SANTOS, Milice Ribeiro dos |
Aprender por
projectos centrados em problemas. |
| L-98 |
TRABALHO DE PROJECTO
- Leituras Comentadas |
LEITE, Elvira &
MALPIQUE, Manuela & SANTOS, Milice Ribeiro dos |
Leituras comentadas. |
| L-99 |
AVALIAÇAO
PEDAGOGICA-I INSUCESSO ESCOLAR |
CORTESAO, Luísa
& TORRES, Maria Arminda |
O insucesso do
aluno, da escola ou da sociedade. |
| L-100 |
AVALIAÇAO
PEDAGOGICA-II PRESPECTIVAS DE SUCESSO |
CORTESAO, Luísa
& TORRES, Maria Arminda |
Perspectivas de
sucesso. |
| L-101 |
ENSINO DAS CIENCIAS |
SANTOS, Eduarda
& VALENTE, Odete & MATOS, Joao Filipe & GONÇALVES, António & RENDAS,
António & PINTO, Patricia (et.al) |
Pretende valorizar o
sistema dinâmico Ciência, Tecnologia, Sociedade e centra-se na análise de recursos
materias, didácticos e mediáticos. |
| L-102 |
FORMAÇAO DE
PROFESSORES DE LINGUAS ESTRANGEIRAS |
TRAVASSOS, José
Tavares & CRUZ, Maria das Dores Ladeira da |
Formaçao de
professores de línguas estrangeiras. |
| L-103 |
CODIGO DO
PROCEDIMENTO ADMINISTRATIVO |
PINTO, Fernando
Brandao Ferreira & FONSECA, Guilherme Frederico Dias Pereira da |
Código do
procedimento administrativo. |
| L-104 |
PROFISSAO PROFESSOR |
NOVOA, António
& HAMELINE, Daniel & SACRISTAN, J. Gimeno & ESTEVE, José M. & WOODS,
Peter & CAVACO, Maria Helena |
Profissao professor. |
| L-105 |
VIDAS DE PROFESSORES |
NOVOA, António
& HUBERMAN, Michael & GOODSON, Ivor F. & HOLLY, Mary Louise & MOITA, Maria
da Conceiçao (et.al) |
Vidas de
professores. |
| L-106 |
INVESTIGAÇAO
QUALITATIVA EM EDUCAÇAO - Uma Introduçao à Teoria e aos Métodos |
BOGDAN, Roberto C.
& BIKLEN, Sari Knopp |
Proporcionar
fundamentos para compreensao das diferentes utilizaçoes da investigaçao qualitativa em
educaçao. |
| L-107 |
PARA A HISTORIA DA
EDUCAÇAO EM PORTUGAL - Seis Estudos |
GOMES, Joaquim
Ferreira |
Seis estudos para as
ciências da educaçao e história da educaçao. |
| L-108 |
A LINGUA COMO
PROJECTO DIDACTICO |
TOCHON, François
Victor |
A língua como
projecto didáctico. |
| L-109 |
Encontros no
Secundário - DOCUMENTOS DE APOIO AO DEBATE-1 |
Ministério da
Educaçao |
Documentos de apoio
ao debate. |
| L-110 |
O NIVEL EDUCATIVO
SOBE - Refutaçao de uma Velha Ideia Relativa à Pretensa Decadência das Nossas Escolas |
BAUDELOT, Christian
& ESTABLET, Roger |
O nível escolar em
ascençao. |
| L-111 |
A VEZ E A VOZ DOS
PROFESSORES - Contributo para o Estudo da Cultura Organizacional da Escola Primária |
SARMENTO, Manuel
Jacinto |
Administraçao de
recursos humanos educacionais, através do estudo dos professores. |
| L-112 |
O CURRICULUM OCULTO |
SANTOMÉ, Jurjo
Torres |
Novos pontos de
vista e interpretaçoes sobre as dimensoes do curriculum em que é mais difícil de
reparar. |
| L-113 |
O DIRECTOR DE TURMA
NAS ESCOLAS PORTUGUESAS O Desafio de uma Multiplicidade de Papéis |
CASTRO, Engrácia |
O director de turma
nas escolas portuguesas. |
| L-114 |
ESCOLA BASICA
INTEGRADA - Modalidades Organizacionais para a Escola Básica de Nove Anos |
TORRAO, António
Preto |
Modalidades
organizacionais para a escola básica de nove anos. |
| L-115 |
EDUCAÇAO MATEMATICA
NO 1º CICLO DO ENSINO BASICO - Aspectos Inovadores |
FERNANDES, Dárida
Maria |
Documento de
reflexao e de acçao educativa matemática. |
| L-116 |
FORMAÇAO CONTINUA E
UNIDADE DO ENSINO BASICO O Papel dos Professores, das Escolas e dos Centros de Formaçao |
FERREIRA, Fernando
Ilídio |
Estudo dos centros
de formaçao das associaçoes de escolas e as suas práticas no âmbito da formaçao
contínua. |
| L-117 |
A CONSTRUÇAO DO
CURRICULO NA ESCOLA - Uma Proposta de Desenvolvimento Curricular para o 1º Ciclo do
Ensino Básico |
ALONSO, Luísa G.
& FERREIRA, Fernando Ilídio & SANTOS, Manuel Bragança dos & RODRIGUES,
Margarida da Cunha (et.al) |
Abordagem de
desenvolvimento do currículo centrada na ideia de "projecto curricular". |
| L-118 |
INICIAÇAO DA
LEITURA - Reflexoes para o 1º Ciclo do Ensino Básico |
ANDRE, António |
Iniciaçao da
leitura. |
| L-119 |
DESAFIOS 3 - 52
Problemas Matemáticos no Público |
VELOSO, Eduardo
& VIANA, José Paulo |
Problemas
matemáticos. |
| L-120 |
FORMAÇAO CONTINUA
DE PROFESSORES - Um Estudo. Um Roteiro. |
NOGUEIRA, António
Inácio Correia & RODRIGUES, Carlos Manuel dos Santos Assunçao & FERREIRA,
Joaquim de Sousa Morais |
Formaçao contínua
de professores. |
| L-121 |
FORMAR HOJE EDUCAR
AMANHA |
NOGUEIRA, António
Inácio Correia & RODRIGUES, Carlos Manuel dos Santos Assunçao & FERREIRA,
Joaquim de Sousa Morais |
Formar hoje educar
amanha. |
| L-122 |
PRINCIPIOS E
ORIENTAÇOES PARA A ADMINISTRAÇAO DA ESCOLA SECUNDARIA |
CABRAL, Eurico
Manuel de Pina |
Principios e
orientaçoes para a administraçao da escola secundária. |
| L-123 |
ESCOLAS SUPERIORES
DE EDUCAÇAO, ENSINO POLITÉCNICO E FORMAÇAO DE PROFESSORES - Uma Década de Debates,
Algumas Polém. e Crítica que Baste |
SOUTA, Luís |
Escolas superiores
de educaçao e ensino politécnico. |
| L-124 |
A ADMINISTRAÇAO DA
EDUCAÇAO: INVESTIGAÇAO FORMAÇAO E PRATICAS |
Forum Português de
Administraçao Educacional |
A administraçao de
educaçao: investigaçao, formaçao e práticas. |
| L-125 |
CATECISMO DA IGREJA
CATOLICA |
CLETO, D. Albino
Mamede |
Catecismo da Igreja
Católica. |
| L-126 |
GRAMATICA DA LINGUA
PORTUGUESA |
MATEUS, Maria Helena
Mira & BRITO, Ana Maria & DUARTE, Inês & FARIA, Isabel Hub |
Gramática da
língua portuguesa. |
| L-127 |
CIDADANIA P0LITICA E
EQUIDADE SOCIAL EM PORTUGAL |
CABRAL, Manuel
Villaverde |
Relaçoes existentes
na sociedade portuguesa entre o exercicio real da cidadania política e a equidade do
sistema de oportunidades e recompensas socioeconómicas. |
| L-128 |
CIDADE, CULTURA E
GLOBALIZAÇAO - Ensaios de Sociologia |
FORTUNA, Carlos |
Ensaios de
sociologia. |
| L-129 |
ESTATUTO DA CARREIRA
DOCENTE - Revisao de 1998 |
CARVALHO, Luís
Guimaraes & LEMOS, Jorge |
Estatuto da carreira
docente. |
| L-130 |
VIVER A EUROPEIA -
Guia Prático para Utilizaçao do Cidadao Europeu |
Comissao das
Comunidades Europeias |
Viver à europeia. |
| L-131 |
AQUILINO RIBEIRO
DESIGUAL ENTRE IGUAIS |
NEVES, António
Silva |
Promover o estudo e
a divulgaçao da obra de Aquilino Ribeiro. |
| L-132 |
O PATRIMONIO E A
ESCOLA - Do Passado ao Futuro |
TELMO, Isabel
Cottinelli |
O património e a
escola. |
| L-133 |
O COMPUTADOR UM
INSTRUMENTO DA EDUCAÇAO |
PONTE, Joao |
O computador nao
como substituto do professor mas como ferramenta de trabalho. |
| L-134 |
O CRITÉRIO DO
SUCESSO - Técnicas de Avaliaçao da Aprendizagem |
LEMOS, Valter V. |
Técnicas de
avaliaçao da aprendizagem. |
| L-135 |
A CRIATIVIDADE - No
Ensino do Português |
SANTOS, Ana Maria
Ribeiro dos & BALANCHO, Maria José S. |
A criatividade no
ensino do português. |
| L-136 |
A FORMAÇAO DE
PROFESSORES - A Luz da Lei de Bases do Sistema Educativo |
PATRICIO, Manuel
Ferreira |
A formaçao de
professores à luz da lei de bases do sistema educativo. |
| L-137 |
DESENHO INFANTIL -
Um Estudo Sobre Níveis do Símbolo |
GANDARA, Maria
Isabel |
Entendimento do
significado na arte das crianças. |
| L-138 |
O DIRECTOR DE TURMA
O ORIENTADOR DE TURMA - Estratégias e Actividades |
MARQUES, Ramiro |
Guia para a
formaçao dos directores de turma. |
| L-139 |
FORMAR PROFESSORES -
Elementos para uma Teoria e Prática da Formaçao |
RIBEIRO, António
Carrilho |
Análise dos modelos
teóricos de programas de formaçao e desenvolvimento profissional. |
| L-140 |
AVALIAÇAO DA
APRENDIZAGEM |
RIBEIRO, Lucie
Carrilho |
Introduçao aos
problemas da avaliaçao da aprendizagem escolar. |
| L-141 |
DESENVOLVIMENTO
CURRICULAR |
RIBEIRO, Antonio
Carrilho |
Desenvolvimento
curricular. |
| L-142 |
DIDACTICA DA
GEOGRAFIA - Contributos para uma Educaçao no Ambiente |
ALEXANDRE, Fernando
& DIOGO, José |
Introduçao aos
problemas pedagógico-didácticos emergentes do ensino da geografia. |
| L-143 |
OS PROFESSORES -
Situaçao Profissional e Carreira Docente |
TEODORO, António |
Os professores,
situaçao profissional e carreira docente, trabalho de divulgaçao. |
| L-144 |
A DIRECÇAO DE TURMA
- Integraçao Escolar e Ligaçao ao Meio |
MARQUES, Ramiro |
Ajudar o director de
turma a planificar e realizar reunioes de conselho de turma, entrevistas com os pais e
reunioes colectivas com os pais. |
| L-145 |
GESTAO ESCOLAR -
Participaçao, Autonomia, Projecto Educativo da Escola |
COSTA, Jorge Adelino |
Aproximaçao ao tema
do projecto educativo da escola. |
| L-146 |
GESTAO ESCOLAR
PARTICIPADA - Na Escola Todos Somos Gestores |
BRITO, Carlos |
Abordagem da gestao
escolar nas suas múltiplas vertentes. |
| L-147 |
A AULA DE INGLES - E
o Trabalho de Projecto - Sugestoes de Actividades Práticas |
FELIZARDO, Diana
Maria |
A aula de ingles
sugestoes de actividades práticas. |
| L-148 |
EDUCAÇAO SEXUAL NA
ESCOLA - Guia para Professores, Formadores e Educadores |
FRADE, Alice &
MARQUES, António Manuel & ALVERCA, Célia & VILAR, Duarte |
Abordagem centrada
na prática pedagógica sobre a educaçao sexual, instrumento de apoio para todos os
profissionais que estao directamente envolvidos. |
| L-149 |
OS VALORES NA
FORMAÇAO PESSOAL E SOCIAL |
ANDRADE, Júlio Vaz
de |
Formaçao pessoal e
social dos jovens. |
| L-150 |
OS MEDIA E A ESCOLA
- Da Imprensa aos Audiovisuais no Ensino e na Formaçao |
ABRANTES, José
Carlos |
Os media e a escola. |
| L-151 |
A NOVA AVALIAÇAO DA
APRENDIZAGEM - O Direito ao Sucesso |
LEMOS, Valter V.
& NEVES, Anabela & CAMPOS, Cristina & CONCEIÇAO, José M. & ALAIZ, Vítor |
Sobre o novo sistema
de avaliaçao dos alunos do ensino básico. |
| L-152 |
A
INTERDISCIPLINARIDADE - Reflexao e Experiência |
POMBO, Olga &
GUIMARAES, Henrique M. & LEVY, Teresa |
Elementos teóricos
- de reflexao - sobre a interdisciplinaridade e elementos de natureza prática - de
experiência - sobre a concretizaçao de abordagens interdisciplinares ao nível do
ensino. |
| L-153 |
O PULSAR DA
REVOLUÇAO - Cronologia da Revoluçao de 25 de Abril (1973 - 1976) |
SANTOS, Boaventura
de Sousa & CRUZEIRO, Maria Manuela & COIMBRA, Maria Natércia |
Cronologia da
revoluçao de 25 de Abril. |
| L-154 |
Documentos de
Trabalho - GUIA DA REFORMA CURRICULAR |
Direcçao Regional
de Educaçao de Lisboa |
Apoiar as acçoes de
formaçao que as direcçoes regionais de educaçao realizam. |
| L-155 |
PROGRAMA FOCO -
Ensinar Melhor para Melhorar as Aprendizagens |
Ministério da
Educaçao |
Ensinar melhor para
melhorar as aprendizagens. |
| L-156 |
PROGRAMA FORGEST -
Formaçao em Gestao e Tecnologia de Informaçao e Comunicaçao para as Escolas |
Ministério da
Educaçao |
Programa de
formaçao específica da gestao e administraçao das escolas. |
| L-157 |
INTRODUZINDO A
AVALIAÇAO - Uma Apresentaçao Prática para Avaliaçao de Projectos da Primeira Infância |
EYKEN, Willem Van
der |
Apresentaçao
prática para avaliaçao de projectos da primeira infância. |
| L-158 |
SOCRATES - Guia do
Candidato 1997 |
Comissao Europeia |
Guia do candidato do
programa Socrates. |
| L-159 |
ANALISE DO
ABSENTISMO NAS ESCOLAS |
Gabinete de Estudos
e Planeamento do Ministério da Educaçao |
Análise do
absentismo nas escolas. |
| L-160 |
DO ANIMATOGRAFO
LUSITANO AO CINEMA PORTUGUES |
Câmara Municipal de
Lisboa |
O cinema português. |
| L-161 |
PRE-SCHOOL EDUCATION
IN THE EUROPEAN UNION - Current Thinking and Provision |
European Commission |
A importancia do
desenvolvimento da criança nos primeiros anos. |
| L-162 |
A IMAGEM PUBLICA DA
ESCOLA - Inquerito à Populaçao Sobre o Sistema Educativo |
AFONSO, Natécio
Augusto Garçao |
Sistema educativo,
inquerito. |
| L-163 |
DISPOSIÇOES
RELATIVAS A ESCOLARIDADE OBRIGATORIA NOS ESTADOS-MEMBROS DA COMUNIDADE EUROPEIA |
Unidade Europeia da
Eurydice |
Quadro da
escolaridade obrigatória nos Estados-Membros da Comunidade Europeia. |
| L-164 |
CURRICULOS
ALTERNATIVOS NO ENSINO BASICO - Guia Prático |
Ministério da
Educaçao - Departamento da Educaçao Básica |
Ajudar as escolas a
criarem os seus currículos alternativos. |
| L-165 |
PROGRESSO ESCOLAR NO
ENSINO BASICO - Um Estudo Comparativo |
Gabinete de Estudos
e Planeamento do Ministério da Educaçao |
Estudo comparativo
dos fluxos escolares.
Ensino directo CPTV. |
| L-166 |
PRAGMATICA
LINGUISTICA E ENSINO DO PORTUGUES |
FONSECA, Fernanda
Irene & FONSECA, Joaquim |
Pragmática
linguística e ensino do português. |
| L-167 |
MULTICULTURALIDADE
& EDUCAÇAO |
SOUTA, Luís |
A problemática
multi-cultural no sistema escolar português. |
| L-168 |
A ESCOLA DA NOSSA
SAUDADE - Memórias Ficcionadas |
SOUTA, Luís |
Crónicas sobre a
escola. |
| L-169 |
EM - MORTALIDADES |
GONÇALVES, Oscar F. |
Compilaçao das
crónicas publicadas em 1992 pelo autor, sobre a escola. |
| L-170 |
IMAGINARIOS
PORTUGUESES |
VIDIGAL, Luís |
Aspectos do
pensamento e da acçao de Aquilino Ribeiro no contexto societário da 1.ª metade do séc.
XX. |
| L-171 |
A CASTANHA NA
COZINHA PORTUGUESA |
Escola Infante D.
Henrique |
Receitas com
castanhas. |
| L-172 |
UM DISTRITO EM
FORMAÇAO PERMANENTE - ( Um Projecto Sempre em Construçao ) |
Escola Superior de
Educaçao de Setúbal |
Relacionado com o
distrito de Setúbal e as suas escolas. |
| L-173 |
A RELATIVIDADE
EDUCATIVA - Esboço de uma História e de uma Filosofia da Escola |
CLAUSSE, Arnould |
Esboço de uma
história e de uma filosofia da escola. |
| L-174 |
A AVALIAÇAO
FORMATIVA NUM ENSINO DIFERENCIADO |
ALLAL, Linda &
CARDINET, Jean & PERRENOUD, Philippe |
Actas do colóquio
realizado na universidade de Genebra sobre, avaliaçao um instrumento de formaçao em vez
de selecçao e avaliaçao formativa, permite uma acçao pedagógica diferenciada. |
| L-175 |
PSICOLOGIA DOS PAIS
E DO BRINCAR |
SA, Eduardo |
Relatos do autor que
teve com os seus pacientes. |
| L-176 |
ACORDO ORTOGRAFICO
DA LINGUA PORTUGUESA |
República
Portuguesa |
Acordo ortográfico
da lingua portuguesa. |
| L-177 |
ANIMAÇAO DE GRUPOS |
MACCIO, Charles |
Animaçao de grupos. |
| L-178 |
AS CIENCIAS DA
EDUCAÇAO |
MIALARET, Gaston |
As ciências da
educaçao. |
| L-179 |
DEFINIR OS
OBJECTIVOS DA EDUCAÇAO |
LANDSHEERE, Viviane
de & LANDSHEERE, Gilbert de |
Definir os
objectivos da educaçao. |
| L-180 |
AS TÉCNICAS
SOCIOMÉTRICAS |
BASTIN, Georges |
Para tudo e todos
que têm a responsablidades de grupos de crianças, de adolescentes ou de adultos. |
| L-181 |
INTRODUÇAO A
PSICOLOGIA TEORICA |
NIZA, José Ribeiro |
Introduçao à
psicologia teórica ou das irrealidades do pensamento. |
| L-182 |
INTRODUÇAO A
CIENCIA SEXOLOGICA |
ZÉQUITA, Zézito |
Introduçao à
ciência sexológica. |
| L-183 |
O ISLAO, O NOVO
TESTAMENTO E A REVOLUÇAO |
NIZA, Zeca Ribeiro |
Introduçao aos
estudos bíblicos. |
| L-184 |
DOCUMENTOS
PREPARATORIOS - I |
Ministério da
Educaçao, Comissao da Reforma do Sistema Educativo |
Reforma do sistema
educativo. |
| L-185 |
DOCUMENTOS
PREPARATORIOS - II |
Ministério da
Educaçao, Comissao da Reforma do Sistema Educativo |
Reforma do sistema
educativo. |
| L-186 |
PROJECTO GLOBAL DE
ACTIVIDADES |
Comissao da Reforma
do Sistema Educativo |
Projecto global de
actividades. |
| L-187 |
A FEDERAÇAO
SINDICAL MUNDIAL 1945-1985 |
EDISOL &
Federaçao Sindical Mundial |
As origens e a
evoluçao da Federaçao Sindical Mundial. |
| L-188 |
O DESPERTAR DO
ASSOCIATIVISMO DOCENTE EM PORTUGAL (1813-1820) |
FERNANDES, Rogério |
História do
movimento associativo dos professores do ensino secundário. |
| L-189 |
NOTICIAS E PROBLEMAS
DA PATRIA DA LINGUA |
CRISTOVAO, Fernando |
Noticias e problemas
da língua portuguesa nas comunidades de Luso-Descendentes espalhadas pelo mundo. |
| L-190 |
ORGANIZAÇAO
CURRICULAR E PROGRAMAS - Ensino Básico 2.º Ciclo |
Ministério da
Educaçao |
A reforma curricular
e seus programas. |
| L-191 |
ORGANIZAÇAO
CURRICULAR E PROGRAMAS - Ensino Básico 3.º Ciclo |
Ministério da
Educaçao |
A reforma curricular
e seus programas. |
| L-192 |
A ESCOLA COMO
ORGANIZAÇAO E A PARTICIPAÇAO NA ORGANIZAÇAO ESCOLAR |
LIMA, Licínio C. |
O estudo da escola
como organizaçao e análise dos fenómenos de participaçao docente e discente na
organizaçao escolar. |
| L-193 |
CONSTITUIÇAO DA
REPUBLICA PORTUGUESA |
Estante Editora |
Constituiçao da
República Portuguesa. |
| L-194 |
RELATORIO DE
ACTIVIDADES |
Conselho Coordenador
de Formaçao Contínua de Professores |
Relatório da
actividade do conselho coordenador da formaçao contínua. |
| L-195 |
FORMAÇAO CONTINUA
DE PROFESSORES - Realidades e Perspectivas |
Universidade de
Aveiro |
Textos do 1º
congresso nacional de formaçao contínua de professores. |
| L-196 |
O MAL ESTAR DOCENTE |
ESTEVE, José Manuel |
Uma visao actual dos
problemas que afectam os professores. |
| L-197 |
FUGIRAS A ESCOLA
PARA TRABALHAR A TERRA - Ensaios de Antropologia Social Sobre o Insucesso Escolar |
ITURRA, Raul |
Ensaios de
antropologia social sobre o insucesso escolar. |
| L-198 |
A CONSTRUÇAO SOCIAL
DO INSUCESSO ESCOLAR - Memória e Aprendizagem em Vila Ruiva |
ITURRA, Raul |
Análise da cultura
local em confronto com os programas escolares e as formas de trabalho dos ultimos cem anos
da aldeia. |
| L-199 |
O CAO COME O OSSO OU
ERA UMA VEZ UM CAO QUE SE CHAMAVA BILI |
NEVES, Manuela
Castro & PEDRO, Emília |
As relaçoes entre a
oralidade e a escrita em alunos do meio popular. |
| L-200 |
DO OUTRO LADO DA
ESCOLA |
BENAVENTE, Ana &
COSTA, António Firmino da & MACHADO, Fernando Luís & NEVES, Manuela Castro |
Propor um
conhecimento de alguns aspectos do meio popular que nao seja bloqueador para os
professores, mas um portador de novos meios de acçao escolares e pedagógicos. |
| L-201 |
A TEORIA DE
BERNSTEIN EM SOCIOLOGIA DA EDUCAÇAO |
DOMINGOS, Ana Maria
& BARRADAS, Helena & RAINHA, Helena & NEVES, Isabel Pestana |
A sociologia da
educaçao, pensamentos de Basil Bernstein. |
| L-202 |
ROTEIRO TURISTICO DO
DISTRITO DE VISEU |
CORREIA, Alberto |
O distrito de Viseu. |
| L-203 |
CONTOS PENINSULARES |
NEVES, António da
Silva |
Contos. |
| L-204 |
INSTRUMENTOS DE
TORTURA - Desde a Idade Média à Época Industrial |
HELD, Robert |
Catálogo sobre
instumentos de tortura. |
| L-205 |
VALORES E ATITUDES
DOS PROFESSORES FACE A DEFICIENCIA |
RODRIGUES, Manuel |
Os deficientes e a
escola. |
| L-206 |
O DIREITO DO CIDADAO
EUROPEU A LIVRE CIRCULAÇAO |
Comunidades
Europeias - Comité Económico e Social |
Parecer sobre os
problemas transfronteiriços do mercado de trabalho. |
| L-207 |
PROJECTOS DE
PLATAFORMA PARA A ACÇAO SINDICAL 1989 - 1992
E Propostas de Alteraçoes dos Estatutos |
CGTP Intersindical
Nacional |
Propostas de
alteraçoes dos estatutos. |
| L-208 |
IMPASSES E NOVOS
DESAFIOS NA FORMAÇAO DE PROFESSORES |
SERRALHEIRO, José
Paulo |
A formaçao de
professores. |
| L-209 |
SEGURANÇA, HIGIENE
E SAUDE NO TRABALHO - Instrumentos Comunitários e Legislaçao Portuguesa |
Ministério do
Emprego e da Segurança Social |
Colectânia de
legislaçao sobre segurança, higiene e saúde no trabalho. |
| L-210 |
GUIA PRATICO DO
SISTEMA EDUCATIVO |
TEODORO, António
& FERNANDES, Graça & TEODORO, Vitor Duarte |
Guia prático do
sistema educativo. |
| L-211 |
ANO ESCOLAR 1997-98
- Estatísticas Preliminares |
Departamento de
Avaliaçao, Prospectiva e Planeamento do Ministério da Educaçao |
Estatísticas
preliminares do ano escolar 1997-98. |
| L-212 |
IMPLEMENTAÇAO DO
MODELO DE AVALIAÇAO NO ENSINO BASICO |
Instituto de
Inovaçao Educacional |
A avaliaçao das
aprendizagens dos alunos. |
| L-213 |
EXAME DA POLITICA
EDUCATIVA DE PORTUGAL PELA OCDE - Relatório e Documentos do Encontro para Apresenta.
Pública - Lisboa / 16 e 17 de Julho de 1984 |
Ministério da
Educaçao |
Análise crítica do
sistema educativo português. |
| L-214 |
RELATORIO SOBRE
MEDIDAS CORRECTIVAS |
Comissao para o
Estudo do Sistema Retributivo da Funçao Pública |
Estudo contendo
propostas, recomendaçoes e critérios sobre o sistema salarial da funçao pública. |
| L-215 |
A FORMAÇAO DE
PROFESSORES NO PORTUGAL DE HOJE |
Conselho de Reitores
das Universidades Portuguesas |
Como se deve
processar a formaçao de professores. |
| L-216 |
ORGAOS DE GESTAO DOS
ESTABELECIMENTOS DE ENSINO NOS PAISES DA CEE |
Gabinete de Estudos
e Planeamento do Ministério da Educaçao |
Análise comparativa
dos modelos de gestao do sistema escolar dos diferentes países da comunidade europeia. |
| L-217 |
A INTEGRAÇAO
ESCOLAR DE ALUNOS DEFICIENTES NA EUROPA COMUNITARIA |
Gabinete de Estudos
e Planeamento do Ministério da Educaçao |
A integraçao de
alunos deficientes nas escolas europeias. |
| L-218 |
O ENSINO DA MUSICA
NOS PAISES DA CEE |
Gabinete de Estudos
e Planeamento do Ministério da Educaçao |
A formaçao musical
do cidadao comum dentro das estruturas escolares e a formaçao de musicos profissionais. |
| L-219 |
SUBSTITUIÇAO
TEMPORARIA DE PROFESSORES NOS PAISES DA CEE |
Gabinete de Estudos
e Planeamento do Ministério da Educaçao |
Relatórios
nacionais sobre as condiçoes de serviço dos professores nos paises da CEE. |
| L-220 |
SITUAÇAO DA
EDUCAÇAO INFANTIL NOS ESTADOS MEMBROS DA CEE |
Gabinete de Estudos
e Planeamento do Ministério da Educaçao |
A situaçao da
educaçao infantil nos estados membros da CEE. |
| L-221 |
RELATORIO SOBRE O
SISTEMA RETRIBUTIVO DA FUNÇAO PUBLICA - Volume I |
Comissao para o
Estudo do Sistema Retributivo da Funçao Pública |
Livro branco sobre
os sistemas retributivos da funçao pú |